Test della lezione

ESERCIZIO 5: Grammatica

Leggi lo schema sui pronomi personali diretti e indiretti e completa le frasi.

I pronomi personali diretti e indiretti


I pronomi personali diretti rispondono alla domanda CHI?
Es. La lavo = Io lavo lei


I pronomi personali indiretti rispondono alla domanda A CHI?
es. Mi (a me) piace studiare) = Studiare piace a me



1) Hai pulito la dentiera? No, ma pulisco subito.
2) accompagni dal dottore? Sì, accompagno alle 16.00
3) potresti venire a prendere al mercato? Sì, vengo a prendere fra 10 minuti.
4) Vuoi un gelato? No, non voglio grazie.
5) Porti una torta per la festa di stasera? Si, non ti preoccupare, porto, porto.
6) piace un sacco andare a camminare. E a te?
7) vuoi molto bene, eh?
8) Questa scarpa sta molto bene.
9) pettino ogni mattina e poi porto a passeggiare ai giardini.


ESERCIZIO 6: Produzione scritta

Leggi le parole della lista e per ogniuna scrivi una frase di tua fantasia, come l’esempio.

 

Il girello – la tessera sanitaria - la protesi – la dentiera – il catetere – il passo – il flacone – il dosaggio – gli acari

 

 

  • Il catetere consente lo svuotamento della vescica.
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  • ...............................................................................................................................................
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ESERCIZIO 1: Attività d'ascolto

1) le cambio __________ e poi ci pesiamo sulla bilancia  


2) appoggi entrambi i piedi a terra, pieghi il __________ in avanti...  


3) facciamo una seconda __________ fra 2 minuti.  


4) io chiudo le finestre che ho aperto prima per far __________ la stanza.  


5) a mio padre che aveva problemi di __________.  


6) prima si mette sul fianco, poi porta le gambe all’__________ del letto.  


7) Dove ho messo il __________? Ah,eccolo.  


8) Vediamo un pò come sta l’unghia __________.  


9) e domani le preparo un __________ di edera.  


10) Le vado a prendere anche la__________.  


ESERCIZIO 8: Produzione orale

A coppie dividetevi i seguenti ruoli: l’operatore del 118 e l’assistente familiare di una signora anziana.Leggete la seguente situazione e simulate una telefonata dove l’assistente familiare descrive cosa è successo all’operatore.

La signora Maria, 86 anni, e la sua assistente, Meriam, stanno guardando la tv quando all’improvviso la signora Maria si fissa a guardare un’immagine e non risponde più alle domande di Meriam. Poi dopo qualche minuto riprende conoscenza ma è disorientata. Meriam è preoccupata e chiama il 118 per far venire un’ambulanza. L’operatore chiede i dati personali dell’anziana, che cosa è successo, i farmaci che prende, le malattie di cui soffre.

ESERCIZIO 5: Grammatica

Leggi le frasi e inserisci il verbo tra parentesi al congiuntivo, come l’esempio.

Mi sembra che non ci siano (esserci) avvertenze.

1. Credo che (essere) una buona idea.
2. Non credo che Marco (arrivare - lui) in tempo per la festa.
3. Non mi sembra che le iniezioni (fare –loro) effetto.
4. Non mi pare che (esserci) dei miglioramenti.
5. Penso che (dovere -voi) andare a trovarlo.
6. Pensi che il livello di colesterolo (alzarsi-lui) ?
7. E’ possibile che (tornare-tu) sempre così tardi?
8. E’ impossibile che lo (riuscire –lei) a convicere ad ingerire quelle pillole.
9. Pensiamo che (potere -lei) essere l’assistente familiare di cui abbiamo bisogno.
10. Credo che (dovere –noi) chiamare il medico.
11. Ha l’impressione che lo (ingannare – io)!
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