Test della lezione

ESERCIZIO 5: Grammatica

Leggi lo schema sui pronomi personali diretti e indiretti e completa le frasi.

I pronomi personali diretti e indiretti


I pronomi personali diretti rispondono alla domanda CHI?
Es. La lavo = Io lavo lei


I pronomi personali indiretti rispondono alla domanda A CHI?
es. Mi (a me) piace studiare) = Studiare piace a me



1) Hai pulito la dentiera? No, ma pulisco subito.
2) accompagni dal dottore? Sì, accompagno alle 16.00
3) potresti venire a prendere al mercato? Sì, vengo a prendere fra 10 minuti.
4) Vuoi un gelato? No, non voglio grazie.
5) Porti una torta per la festa di stasera? Si, non ti preoccupare, porto, porto.
6) piace un sacco andare a camminare. E a te?
7) vuoi molto bene, eh?
8) Questa scarpa sta molto bene.
9) pettino ogni mattina e poi porto a passeggiare ai giardini.


ESERCIZIO 2: Abilità di comprensione scritta

Leggi di nuovo il testo e rispondi alle domande.

1) Perchè il signor Lucio si trova in ospedale?  


2) Che cosa consegna il medico a Carmen e al signor Lucio?  


3) Cosa dovrà fare Carmen nei prossimi giorni?  


4) Quali sono le raccomandazioni del medico specializzando?  


5) Quali documenti chiede Carmen al medico?  


ESERCIZIO 5: Grammatica

trasforma le frasi all’imperativo formale o informale.

1) Mangia tutto e non lasciare nulla. =>

2) Porta fuori la pattumiera =>

3) Lasciami da solo, voglio stare tranquillo. =>

4) Apri la bocca e dimmi aaaa. =>

5) Non toccare i fornelli, è pericoloso! =>

6) Non chiudere la porta, mi raccomando! =>

7) Salutami la tua famiglia! =>

8) Esci subito di qui! =>


ESERCIZIO 5: Grammatica

 

Rispondi alle domande utilizzando la particella NE, come vedi nello schema.

 

La particella NE sostituisce un elemento che può essere:

  • Un pronome indiretto (di lei, da lei, di lui, da lui, di loro, da loro)

Non conosco il signor Bianchi, ma ne ho sentito parlare (ne= del signor Bianchi)

 

  • Un pronome dimostrativo (di questo, di questa, di questi, di queste)

Ho comprato queste scarpe nuove. Cosa ne pensi? (ne = di questa scarpe nuove)

 

  • Una frase precedentemente espressa

L’esame sarà molto lungo. Ne sono informato. (ne = che l’esame sarà molto lungo)

 

  • Una quantità

Hai mangiato tutte le caramelle? No, ne ho mangiate due (ne= del totale delle caramelle)

Hai sentito parlare del nuovo medico dell’ASL?
Sì, .

Quanti biscotti hai mangiato?
mangiati ...

Soffre di ipertensione?
No, .

Ha mai sofferto di cuore?
Si, .

Vuoi parlare della tua famiglia?
No, .

Il signor Rossi ha voglia di uscire?
No, .

Sei consapevole che non potrai viaggiare per un pò?
Sì, .


ESERCIZIO 5: Grammatica

Leggi lo schema e poi trasforma le frasi dal congiuntivo presente al congiuntivo passato.

Il  congiuntivo passato

Credo che l’intervento sia andato bene.

Credo che lo spettacolo abbia avuto successo.

Il congiuntivo passato si usa per esprimere un’azione avvenuta prima rispetto a quella espressa nella frase principale, che è all’indicativo presente.

credo (oggi - indicativo presente) che tu sia stato (ieri - congiuntivo passato) migliore.

Il congiuntivo passato si forma:

Ausiliare ESSERE/AVERE al CONGIUNTIVO PRESENTE + PARTICIPIO PASSATO

...che io SIA STATO

... che tu ABBIA AVUTO

1) Credo che sia la miglior ballerina


2) Penso che vada bene così.


3) Penso che facciano solo il loro dovere


4) Non è possibile che abbiate fame


5) Spero che quella storia finisca presto


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