Test della lezione

ESERCIZIO 2: Comprensione scritta

Leggi la trascrizione del dialogo e rispondi alle domande.

Dove si trova scritto il codice fiscale della paziente?  


A parte i dolori alla pancia, la signora Maria ha altri problemi?  


“Espiri” significa  


“Mangiare in bianco” significa  


Se la signora Maria non riesce a buttare giù le compresse, può  


ESERCIZIO 5: Grammatica

trasforma le frasi all’imperativo formale o informale.

1) Mangia tutto e non lasciare nulla. =>

2) Porta fuori la pattumiera =>

3) Lasciami da solo, voglio stare tranquillo. =>

4) Apri la bocca e dimmi aaaa. =>

5) Non toccare i fornelli, è pericoloso! =>

6) Non chiudere la porta, mi raccomando! =>

7) Salutami la tua famiglia! =>

8) Esci subito di qui! =>


ESERCIZIO 8: Produzione orale

A coppie, immaginate di lasciare un messaggio di segreteria al medico chirurgico che ha operato al femore l’anziano che assistite. Avete un minuto di tempo per descrivergli cosa è successo che vi ha fatto preoccupare, quali soluzioni avete messo in atto e chiedergli un consiglio e/o un appuntamento.

ESERCIZIO 4: Lessico

Collega il nome della malattia al nome del farmaco corrispondente

1) antidolorifico
2) diuretico
3) anti-ipertensivo
4) anticoagulante
5) ipoglicemizzante
6) analgesico

1/
    ; 2/
      ; 3/
        ; 4/
          ; 5/
            ; 6/


              • Tachipirina
              • Lasix
              • Triatec
              • Cumadin
              • Insulina
              • Morfina

              ESERCIZIO 5: Grammatica

              Leggi lo schema e poi trasforma le frasi dal congiuntivo presente al congiuntivo passato.

              Il  congiuntivo passato

              Credo che l’intervento sia andato bene.

              Credo che lo spettacolo abbia avuto successo.

              Il congiuntivo passato si usa per esprimere un’azione avvenuta prima rispetto a quella espressa nella frase principale, che è all’indicativo presente.

              credo (oggi - indicativo presente) che tu sia stato (ieri - congiuntivo passato) migliore.

              Il congiuntivo passato si forma:

              Ausiliare ESSERE/AVERE al CONGIUNTIVO PRESENTE + PARTICIPIO PASSATO

              ...che io SIA STATO

              ... che tu ABBIA AVUTO
              1) Credo che sia la miglior ballerina


              2) Penso che vada bene così.


              3) Penso che facciano solo il loro dovere


              4) Non è possibile che abbiate fame


              5) Spero che quella storia finisca presto


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