Test della lezione

ESERCIZIO 3: Lessico

Collega le parole o le espressioni con il loro significato.

Ricevere su appuntamento  
    Prendere un appuntamento  
      Una visita di routine  
        premere   
          evacuare  
            prescrivere   
              misurare  
                inspirare e respirare  
                  deglutire  
                    sportelli CUP  
                      le visite a domicilio  
                        i recapiti  
                          • Fare visite solo programmate con anticipo
                          • Fissare una visita con anticipo
                          • Una visita di controllo abituale
                          • Spingere, fare pressione su un punto
                          • Andare d’intestino
                          • Fare una lista di farmaci e/o esami per il paziente
                          • Verificare i valori (pressione, diabete, ecc.)
                          • Far entrare l’aria dalle narici e poi buttarla fuori dalla bocca
                          • Buttar giù nella gola
                          • Centro Unico di Prenotazione: uffici, dove è possibile prenotare esami e visite
                          • Controllo medico a casa
                          • contatti

                          ESERCIZIO 7: Produzione scritta

                          Leggi le frasi e consiglia una soluzione per ogni situazione.

                          - Sto molto male, ho un gran mal di testa e il raffreddore. Devo aver preso freddo. Che cosa mi consigli?

                          ..........................................................................................................................................................................................

                          - Sono caduta dalla bicicletta e ho una piccola ferita al gomito e alla mano. Dopo poco ho notato che il mio ginocchio si è gonfiato. Che cosa posso fare?

                          ..........................................................................................................................................................................................

                          - Sono stata a fare la spesa e sono scivolata dal marciapiede. Ho sbattuto la testa e la schiena. Che cosa mi consigli?

                          ..........................................................................................................................................................................................

                          - Al mattino mi alzo sempre con le mani e i piedi gonfi, e ho la pelle del viso molto secca, ma non voglio prendere dei farmaci. Che cosa mi consigli?

                          ...........................................................................................................................................................................................


                          ESERCIZIO 5: Grammatica

                          Leggi lo schema sui pronomi personali diretti e indiretti e completa le frasi.

                          I pronomi personali diretti e indiretti


                          I pronomi personali diretti rispondono alla domanda CHI?
                          Es. La lavo = Io lavo lei


                          I pronomi personali indiretti rispondono alla domanda A CHI?
                          es. Mi (a me) piace studiare) = Studiare piace a me



                          1) Hai pulito la dentiera? No, ma pulisco subito.
                          2) accompagni dal dottore? Sì, accompagno alle 16.00
                          3) potresti venire a prendere al mercato? Sì, vengo a prendere fra 10 minuti.
                          4) Vuoi un gelato? No, non voglio grazie.
                          5) Porti una torta per la festa di stasera? Si, non ti preoccupare, porto, porto.
                          6) piace un sacco andare a camminare. E a te?
                          7) vuoi molto bene, eh?
                          8) Questa scarpa sta molto bene.
                          9) pettino ogni mattina e poi porto a passeggiare ai giardini.


                          ESERCIZIO 1: Attività d'ascolto

                          Ascolta di nuovo il dialogo e segna con una X se le seguenti affermazioni sono vere o false.

                          VeroFalsoDomanda
                          Naima chiama l’ospedale per prendere un appuntamento dal medico.
                          La signora Maria ha un forte mal di pancia, soprattutto la sera dopo aver mangiato.
                          La dottoressa Corbetti misura la pressione, la temperatura e la respirazione della paziente.
                          La dottoressa Corbetti prescrive alla signora Maria due farmaci per calmare i dolori all’addome, un esame per il colesterolo e uno per la pressione alta.
                          Per prenotare gli esami, si può solo chiamare il numero verde del CUP.

                          ESERCIZIO 5: Grammatica

                          Leggi le frasi e inserisci il verbo tra parentesi al congiuntivo, come l’esempio.

                          Mi sembra che non ci siano (esserci) avvertenze.

                          1. Credo che (essere) una buona idea.
                          2. Non credo che Marco (arrivare - lui) in tempo per la festa.
                          3. Non mi sembra che le iniezioni (fare –loro) effetto.
                          4. Non mi pare che (esserci) dei miglioramenti.
                          5. Penso che (dovere -voi) andare a trovarlo.
                          6. Pensi che il livello di colesterolo (alzarsi-lui) ?
                          7. E’ possibile che (tornare-tu) sempre così tardi?
                          8. E’ impossibile che lo (riuscire –lei) a convicere ad ingerire quelle pillole.
                          9. Pensiamo che (potere -lei) essere l’assistente familiare di cui abbiamo bisogno.
                          10. Credo che (dovere –noi) chiamare il medico.
                          11. Ha l’impressione che lo (ingannare – io)!
                          Project number: 543336-LLP-1-2013-1-DE-KA2-KA2MP - This project has been funded with support from the European Commission. This publication [communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.