Test della lezione

ESERCIZIO 1: Attività d'ascolto

La fisioterapista: Buongiorno, lei è il signor Caporaso?
Il Sig. Caporaso: Sì, sono io. E lei è Maria, è con me.
Maria: Piacere, sono Maria.
La fisioterapista: Molto piacere, io sono Sandra. Allora, raccontatemi un po’ cosa è successo...
Il Sig. Caporaso: Sa, io sto molto a letto perché mi posso muovere poco, e ho bisogno di essere ... insomma sono dal letto... perché a me non piace quello con le mi sembra di essere all’ospedale.... Vedesse com’era la gamba e che mi era venuto, dottore! Mi sono rotto il , e siccome io vivo da solo e i miei figli abitano in America, Maria mi aiuta in casa.
La fisioterapista: Mmmh, capisco. Posso vedere la sua clinica, per favore?
Maria: Eccola! E queste sono le prescrizioni del medico. Il signor Caporaso è stato lo scorso lunedì dall’ospedale. è andato molto bene.
La fisioterapista: Sì, vedo. Aveva subito altre di recente?
Il Sig. Caporaso: No, non di recente. Qualche anno fa sono stato operato alla .
La fisioterapista: Ah, si, nel 2006. Ora le farò qualche domanda per individuare la più adatta. Soffre di incontinenza urinaria?
Il Sig. Caporaso: No, non ne soffro.
La fisioterapista: ? Malattie cardiovascolari?
Il Sig. Caporaso: No.
La fisioterapista: Lei ?
Il Sig. Caporaso: Ho smesso nel 2006.

ESERCIZIO 5: Grammatica

Leggi lo schema sui pronomi personali diretti e indiretti e completa le frasi.

I pronomi personali diretti e indiretti


I pronomi personali diretti rispondono alla domanda CHI?
Es. La lavo = Io lavo lei


I pronomi personali indiretti rispondono alla domanda A CHI?
es. Mi (a me) piace studiare) = Studiare piace a me



1) Hai pulito la dentiera? No, ma pulisco subito.
2) accompagni dal dottore? Sì, accompagno alle 16.00
3) potresti venire a prendere al mercato? Sì, vengo a prendere fra 10 minuti.
4) Vuoi un gelato? No, non voglio grazie.
5) Porti una torta per la festa di stasera? Si, non ti preoccupare, porto, porto.
6) piace un sacco andare a camminare. E a te?
7) vuoi molto bene, eh?
8) Questa scarpa sta molto bene.
9) pettino ogni mattina e poi porto a passeggiare ai giardini.


ESERCIZIO 1: Attività d'ascolto

1) le cambio __________ e poi ci pesiamo sulla bilancia  


2) appoggi entrambi i piedi a terra, pieghi il __________ in avanti...  


3) facciamo una seconda __________ fra 2 minuti.  


4) io chiudo le finestre che ho aperto prima per far __________ la stanza.  


5) a mio padre che aveva problemi di __________.  


6) prima si mette sul fianco, poi porta le gambe all’__________ del letto.  


7) Dove ho messo il __________? Ah,eccolo.  


8) Vediamo un pò come sta l’unghia __________.  


9) e domani le preparo un __________ di edera.  


10) Le vado a prendere anche la__________.  


ESERCIZIO 5: Grammatica

Leggi lo schema e poi trasforma le frasi dal congiuntivo presente al congiuntivo passato.

Il  congiuntivo passato

Credo che l’intervento sia andato bene.

Credo che lo spettacolo abbia avuto successo.

Il congiuntivo passato si usa per esprimere un’azione avvenuta prima rispetto a quella espressa nella frase principale, che è all’indicativo presente.

credo (oggi - indicativo presente) che tu sia stato (ieri - congiuntivo passato) migliore.

Il congiuntivo passato si forma:

Ausiliare ESSERE/AVERE al CONGIUNTIVO PRESENTE + PARTICIPIO PASSATO

...che io SIA STATO

... che tu ABBIA AVUTO

1) Credo che sia la miglior ballerina


2) Penso che vada bene così.


3) Penso che facciano solo il loro dovere


4) Non è possibile che abbiate fame


5) Spero che quella storia finisca presto


ESERCIZIO 2: Comprensione scritta

Leggi il dialogo e metti in ordine le parti del testo che lo riassume.

- 1 -  
    - 2 -   
      - 3 -  
        - 4 -  
          - 5 -   
            • Il Signor Caporaso è stato operato al femore e il medico gli ha prescritto di iniziare una terapia dalla fisioterapista per iniziare di nuovo a muoversi, anche se accompagnato da Maria.
            • La fisioterapista prevede di iniziare innanzitutto con degli esercizi di riabilitazione fisica.
            • Il signor Caporaso potrà iniziare a utilizzare degli ausili come le stampelle o il girello.
            • La fisioterapista mostra a Maria come variare la posizione del signor Caporaso quando si trova a letto e in carrozzina, per evitare le piaghe da decubito.
            • Inoltre, il signor Caporaso deve fare una dieta nutriente ed essere pulito quotidianamente.
            Project number: 543336-LLP-1-2013-1-DE-KA2-KA2MP - This project has been funded with support from the European Commission. This publication [communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.