Test della lezione

ESERCIZIO 1: Attività d'ascolto

1) le cambio __________ e poi ci pesiamo sulla bilancia  


2) appoggi entrambi i piedi a terra, pieghi il __________ in avanti...  


3) facciamo una seconda __________ fra 2 minuti.  


4) io chiudo le finestre che ho aperto prima per far __________ la stanza.  


5) a mio padre che aveva problemi di __________.  


6) prima si mette sul fianco, poi porta le gambe all’__________ del letto.  


7) Dove ho messo il __________? Ah,eccolo.  


8) Vediamo un pò come sta l’unghia __________.  


9) e domani le preparo un __________ di edera.  


10) Le vado a prendere anche la__________.  


ESERCIZIO 3: Lessico

Inserisci le parole della lista nella colonna giusta:

STRUMENTI PER LA CURA/LA MEDICAZIONE  
    PARTI DEL CORPO  
      • la pomata
      • il cotone
      • Il pannolone
      • le medicine
      • la dentiera
      • lo spazzolino
      • la fascia
      • l’iniezione
      • le punture
      • l’ago
      • la siringa
      • il disinfettante
      • il busto
      • le mani
      • l’avambraccio
      • le unghie
      • i piedi

      ESERCIZIO 5: Grammatica

       

      Rispondi alle domande utilizzando la particella NE, come vedi nello schema.

       

      La particella NE sostituisce un elemento che può essere:

      • Un pronome indiretto (di lei, da lei, di lui, da lui, di loro, da loro)

      Non conosco il signor Bianchi, ma ne ho sentito parlare (ne= del signor Bianchi)

       

      • Un pronome dimostrativo (di questo, di questa, di questi, di queste)

      Ho comprato queste scarpe nuove. Cosa ne pensi? (ne = di questa scarpe nuove)

       

      • Una frase precedentemente espressa

      L’esame sarà molto lungo. Ne sono informato. (ne = che l’esame sarà molto lungo)

       

      • Una quantità

      Hai mangiato tutte le caramelle? No, ne ho mangiate due (ne= del totale delle caramelle)
      Hai sentito parlare del nuovo medico dell’ASL?
      Sì, .

      Quanti biscotti hai mangiato?
      mangiati ...

      Soffre di ipertensione?
      No, .

      Ha mai sofferto di cuore?
      Si, .

      Vuoi parlare della tua famiglia?
      No, .

      Il signor Rossi ha voglia di uscire?
      No, .

      Sei consapevole che non potrai viaggiare per un pò?
      Sì, .


      ESERCIZIO 2: Comprensione scritta

      Leggi il dialogo e metti in ordine le parti del testo che lo riassume.

      - 1 -  
        - 2 -   
          - 3 -  
            - 4 -  
              - 5 -   
                • Il Signor Caporaso è stato operato al femore e il medico gli ha prescritto di iniziare una terapia dalla fisioterapista per iniziare di nuovo a muoversi, anche se accompagnato da Maria.
                • La fisioterapista prevede di iniziare innanzitutto con degli esercizi di riabilitazione fisica.
                • Il signor Caporaso potrà iniziare a utilizzare degli ausili come le stampelle o il girello.
                • La fisioterapista mostra a Maria come variare la posizione del signor Caporaso quando si trova a letto e in carrozzina, per evitare le piaghe da decubito.
                • Inoltre, il signor Caporaso deve fare una dieta nutriente ed essere pulito quotidianamente.

                ESERCIZIO 1: Attività d'ascolto

                1) La scorsa notte, la signora Margherita   


                2) La signora Margherita soffre di  


                3) Un allergia può essere  


                4) La signora Margherita è stata operata 4 anni fa   


                5) Le visite in ospedale sono permesse solo  


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