Test della lezione

ESERCIZIO 4: Lessico

Collega il farmaco o lo strumento giusto alla malattia o al sintomo.

1) Mi sento la febbre!
2) Mi scoppia la testa!
3) Ho i piedi gonfi.
4) Ho mal di stomaco ma non riesco a deglutire.
5) Ho un taglio profondo.
6) Devo controllare il valore degli zuccheri.
7) Mi sono sbucciato un ginocchio.
8) Ho la congiuntivite.
9) Ho un pò di mal di gola.
10) Sono raffreddata.
11) Non respiro bene.
12) Ho la pelle irritata.


1/
    ; 2/
      ; 3/
        ; 4/
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                        ; 12/
                          .
                          • termometro
                          • aspirina
                          • pediluvio
                          • bustine
                          • punti chirurgici
                          • glucometro
                          • disinfettante
                          • collirio
                          • spray
                          • fazzoletti
                          • nebulizzatore
                          • pomata

                          ESERCIZIO 2: Comprensione scritta

                          Leggi il dialogo e poi segna con una crocetta se le seguenti affermazioni sono vere o false.

                          VeroFalsoDomanda
                          1) La signora abita nella stessa casa dove risiede
                          2) Una bronchite cronica viene solo una volta
                          3) Da 3 giorni l’anziana non va di intestino
                          4) La signora Margherita ha fatto la chemioterapia
                          5) Joanna ha dimenticato gli oggetti personali della signora

                          ESERCIZIO 5: Grammatica

                          Leggi lo schema sui pronomi personali diretti e indiretti e completa le frasi.

                          I pronomi personali diretti e indiretti


                          I pronomi personali diretti rispondono alla domanda CHI?
                          Es. La lavo = Io lavo lei


                          I pronomi personali indiretti rispondono alla domanda A CHI?
                          es. Mi (a me) piace studiare) = Studiare piace a me



                          1) Hai pulito la dentiera? No, ma pulisco subito.
                          2) accompagni dal dottore? Sì, accompagno alle 16.00
                          3) potresti venire a prendere al mercato? Sì, vengo a prendere fra 10 minuti.
                          4) Vuoi un gelato? No, non voglio grazie.
                          5) Porti una torta per la festa di stasera? Si, non ti preoccupare, porto, porto.
                          6) piace un sacco andare a camminare. E a te?
                          7) vuoi molto bene, eh?
                          8) Questa scarpa sta molto bene.
                          9) pettino ogni mattina e poi porto a passeggiare ai giardini.


                          ESERCIZIO 7: Produzione orale

                          A coppie, evidenziate e riscrivete tutte le domande che compaiono nel dialogo. Poi create una nuova situazione dove dovete utilizzare alcune delle domande trovate e creare nuove risposte.

                          ESERCIZIO 8: Produzione orale

                          A coppie, immaginate di lasciare un messaggio di segreteria al medico chirurgico che ha operato al femore l’anziano che assistite. Avete un minuto di tempo per descrivergli cosa è successo che vi ha fatto preoccupare, quali soluzioni avete messo in atto e chiedergli un consiglio e/o un appuntamento.

                          Project number: 543336-LLP-1-2013-1-DE-KA2-KA2MP - This project has been funded with support from the European Commission. This publication [communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.