ESERCIZIO 2: Comprensione scritta

 

Indica se le frasi seguenti sono vere o false:

Vero	Falso	Domanda
		Anna è un’anziana che deve prendere le pasticche per dormire.
		Katia si prende cura di Anna e si incarica di darle le medicine.
		Anna non soffre né di diabete né diartrosi.
		Katia ha la pressione alta.
		Anna deve solo prendere la pasticca per dormire.

ESERCIZIO 3: Lessico

Unisci le parole con le corrette definizioni.

Tensiometro  

Pressione arteriosa  

Farmacista  

Polso  

Schiena  

• strumento che misura la pressione arteriosa
• pressione del sangue contro la parete delle arterie. Questa pressione è essenziale per far circolare il sangue attraverso i vasi sanguigni e per fornire ossigeno e nutrienti a tutti gli organi del corpo in modo che possano funzionare
• professionista sanitario specialista del farmaco che si occupa della preparazione, fabbricazione e del controllo dei medicinali, nonché della corretta dispensazione, della giusta posologia, aderenza alla terapia ed effetti collaterali dei farmaci
• la zona dell'avambraccio poco sopra la mano, dove, essendo l'arteria radiale molto superficiale, di solito si appoggiano le dita per esaminare il battito cardiaco
• nel corpo umano, parte posteriore del torace compresa tra la base del collo e le reni

ESERCIZIO 1: Attività di ascolto

Ascolta il dialogo e completa le frasi:

Maria:

farmi l’iniezione di insulina.
Vera: Si certo, la facciamo

.
Maria: Preferisco nella pancia,

.
Vera: Ma è meglio alternare le zone e nella pancia ce l’abbiamo già iniettata nei

.
Maria: D’accordo, allora nella coscia.
Vera: Vado a

e a preparare la siringa e l’ago che è molto fine, di quelli da 5mm
Maria: Ti aspetto.
Vera: Bene, disinfetto la zona con del cotone e alcol, faccio un pizzico e alzo un pò la pelle, metto l’ago, inietto,
tolgo l’ago e rilascio la pelle.

? Ti ha fatto male?
Maria: No,

, mi sono già abituata e anche te, ormai è diventato parte della routine
Vera: Si, è vero, ad ogni modo, resta seduta e riposati mentre io raccolgo tutto.
Maria:

non mi farà male.

• Puoi
• nella coscia
• se non ti dispiace
• giorni scorsi
• lavarmi le mani
• Stai bene
• è andato tutto bene
• D’accordo

ESERCIZIO 7: Grammatica

Completa le frasi coniugando al presente i verbi indicati tra parentesi.

1. Mia mamma (avere) due sorelle.
2. Gli studenti (essere) tutti in classe.
3. Tibor (parlare) volentieri con tutti.
4. Io (finire) di studiare dopo cena.
5. Voi due (andare) nella stessa scuola?
6. Noi (leggere) questo libro in classe.
7 Alberto (scrivere) in modo poco chiaro.
8. Forse Marta non (sapere) il mio indirizzo.
9. Mio cugino (cercare) lavoro, ma non lo (trovare).
10.Gli zii (venire) a trovarci tutte le domeniche.

ESERCIZIO 1: Attività di ascolto

Ascolta il dialogo e completa le frasi.

Katia: Buongiorno Anna,

? Meglio di ieri?
Anna: Sì, la verità è che con la pasticca per dormire, ho dormito meglio. Come si chiama

? Non me lo ricordo?
Katia: La pasticca per dormire è il Tavor e devi prenderne una la sera, prima di andare a dormire, dopo cena perché non ti faccia

.
Anna: Ah è questa... potrebbero anche dargli nomi più facili.
Katia: Comunque è l’unica azzurra.

misuriamo il livello degli zuccheri. Uff! È abbastanza alto.
Anna: E ora che facciamo?
Katia: Tranquilla, Anna, ora facciamo la dose di insulina della mattina e poi

. Se si, abbassa rifaremo la stessa dose prima della merenda di stasera.
Anna: Ho

fame.
Katia: Bene, si stà già abbassando. Ora puoi

.

• come hai dormito stanotte
• la medicina
• male allo stomaco
• Prima di fare colazione
• misuriamo di nuovo tra un po’
• abbastanza
• fare colazione

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