ESERCIZIO 2: Comprensione scritta

Scegli la risposta corretta:

Perchè Franca ha delle ulcere?  
Trascorre molto tempo a letto.È caduta.Non c’è un motivo apparente.

Com’è l’ifnermiera che sta istruendo la badante di Franca?   
Tímida.Simpatica.Antipatica.

La ferita, una volta pulita deve essere tenuta coperta per...   
1 giorno.2 giorni.3 giorni.

La fascia che si utilizza deve essere...  
una qulasiasi va bene.transparente per vedere l’evolversi della ferita.la ferita non deve essere coperta.

Se la ferita non migliora si deve...  
continuare a provare con la cura in corso.chiamare il medico.lasciarla stare e aspettare che guarisca da sola.

ESERCIZIO 4: Comprensione scritta

Colloca le frasi seguenti secondo l’ordine corretto.

- 1 -  

- 2 -   

- 3 -  

- 4 -   

- 5 -   

• l’inermiera chiede se Franca è autosufficiente.
• Lucia va all’accettazione per dare i dati di Franca.
• L’inferimera dice a Lucia che deve aspettare in sala di aspetto.
• Lucia chiama la figlia Franca.
• Franca esce dal pronto soccorso e deve prendere un appuntamento con il medico curante.

ESERCIZIO 5: Grammatica

 Completa le frasi con i verbi DOVERE, POTERE e VOLERE al tempo presente.

 

1. Tuo fratello (dovere) prendere l'autobus al mattino presto.
2. Noi non (volere) cambiare idea.
3. Oggi io non (potere) andare al supermercato, non ho tempo.
4. Io (volere) scrivere questa lettera prima di uscire.
5. Giorgio (volere) ascoltare la musica con gli amici.
6. Gli studenti (dovere) essere a scuola alle 8:15.
7. Voi (potere) comprare il biglietto in stazione.
8. Oggi io (dovere) andare a fare la spesa.
9. Voi (dovere) scrivere una lettera ai nonni.
10. C'è la neve e Paolo (volere) andare a sciare.
11. Noi (dovere) studiare la Lezione.
12. La signora Maria (dovere) prendere ogni mattina il bus.
13. Questa sera noi (volere) andare al cinema.
14. La mia amica non (potere) venire al cinema, perché deve lavorare.
15. Tu non (potere) fare questo lavoro perché non sei capace.

ESERCIZIO 3: Lessico

Unisci la parola con il significato corrispondente.

pH   

Soluzione fisiologica  

Servizio territoriale   

Aggravarsi  

Fasciatura   

Curare  

• misura di acidità o alcalinità di una soluzione
• soluzione acquosa di sostanze compatibili con gli organismi viventi per le sue caratteristiche di osmoticità, pH e forza ionica definita.
• le strutture a cui ogni cittadino si rivolge per ottenere assistenza sanitaria al di fuori dell’ospedale.
• aumentare la gravità di una situazione o di una malattia
• dispositivo medico utilizzato per coprire e proteggere una ferita
• mettere in atto la giusta terapia necessaria a sconfiggere una malattia

ESERCIZIO 1: Attività di ascolto

Ascolta il dialogo e completa le frasi.

Katia: Buongiorno Anna,

? Meglio di ieri?
Anna: Sì, la verità è che con la pasticca per dormire, ho dormito meglio. Come si chiama

? Non me lo ricordo?
Katia: La pasticca per dormire è il Tavor e devi prenderne una la sera, prima di andare a dormire, dopo cena perché non ti faccia

.
Anna: Ah è questa... potrebbero anche dargli nomi più facili.
Katia: Comunque è l’unica azzurra.

misuriamo il livello degli zuccheri. Uff! È abbastanza alto.
Anna: E ora che facciamo?
Katia: Tranquilla, Anna, ora facciamo la dose di insulina della mattina e poi

. Se si, abbassa rifaremo la stessa dose prima della merenda di stasera.
Anna: Ho

fame.
Katia: Bene, si stà già abbassando. Ora puoi

.

• come hai dormito stanotte
• la medicina
• male allo stomaco
• Prima di fare colazione
• misuriamo di nuovo tra un po’
• abbastanza
• fare colazione

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