Test della lezione

ESERCIZIO 5: Grammatica

 Completa le frasi con i verbi DOVERE, POTERE e VOLERE al tempo presente.

 

1. Tuo fratello (dovere) prendere l'autobus al mattino presto.
2. Noi non (volere) cambiare idea.
3. Oggi io non (potere) andare al supermercato, non ho tempo.
4. Io (volere) scrivere questa lettera prima di uscire.
5. Giorgio (volere) ascoltare la musica con gli amici.
6. Gli studenti (dovere) essere a scuola alle 8:15.
7. Voi (potere) comprare il biglietto in stazione.
8. Oggi io (dovere) andare a fare la spesa.
9. Voi (dovere) scrivere una lettera ai nonni.
10. C'è la neve e Paolo (volere) andare a sciare.
11. Noi (dovere) studiare la Lezione.
12. La signora Maria (dovere) prendere ogni mattina il bus.
13. Questa sera noi (volere) andare al cinema.
14. La mia amica non (potere) venire al cinema, perché deve lavorare.
15. Tu non (potere) fare questo lavoro perché non sei capace.

ESERCIZIO 1: Attività di ascolto

Ascolta il dialogo e completa le frasi:

Maria:
    farmi l’iniezione di insulina.
    Vera: Si certo, la facciamo
      .
      Maria: Preferisco nella pancia,
        .
        Vera: Ma è meglio alternare le zone e nella pancia ce l’abbiamo già iniettata nei
          .
          Maria: D’accordo, allora nella coscia.
          Vera: Vado a
            e a preparare la siringa e l’ago che è molto fine, di quelli da 5mm
            Maria: Ti aspetto.
            Vera: Bene, disinfetto la zona con del cotone e alcol, faccio un pizzico e alzo un pò la pelle, metto l’ago, inietto,
            tolgo l’ago e rilascio la pelle.
              ? Ti ha fatto male?
              Maria: No,
                , mi sono già abituata e anche te, ormai è diventato parte della routine
                Vera: Si, è vero, ad ogni modo, resta seduta e riposati mentre io raccolgo tutto.
                Maria:
                  non mi farà male.

                  • Puoi
                  • nella coscia
                  • se non ti dispiace
                  • giorni scorsi
                  • lavarmi le mani
                  • Stai bene
                  • è andato tutto bene
                  • D’accordo

                  ESERCIZIO 1: Attività d'ascolto

                  Lucia, mi puoi misurare la pressione? ___________________________________  


                  Credo che dovremmo verificare il risultato _______________________ e, se è così, prendiamo un taxi e andiamo all’ospedale.  


                  Sai ho già avuto una volta ____________________________________e dovetti andare in ospedale.  


                  Il mio consiglio è di andare ________________________perché la controllino e le diano una cura adeguata.   


                  ESERCIZIO 5: Grammatica

                  Scegli la frase che contiene la forma corretta del modo condizionale:

                  VeroFalsoDomanda
                  Scusatemi, mi diceste dov'è il bagno?
                  Scusatemi, mi direste dov'è il bagno?
                  Vederei volentieri i miei amici stasera.
                  Vedrei volentieri i miei amici stasera.
                  Vorrei andare al cinema stasera.
                  Volerei andare al cinema stasera.
                  Saremo felici di partecipare alla vostra festa.
                  Saremmo felici di partecipare alla vostra festa.
                  Rimarrei con voi ancora un po', se non fosse così tardi.
                  Rimanerei con voi ancora un po', se non fosse così tardi.
                  Sarebbe bello rivedersi di nuovo.
                  Sarebe bello rivedersi di nuovo.

                  ESERCIZIO 1: Attività d'ascolto

                  Ascolta il dialogo e completa con le parole mancanti.

                  Lucia: Buongiorno, siamo venuti perché Franca ha la pressione molto alta,
                    per l’ipertensione.
                    Franca: Mi sento
                      e mi gira la testa.
                      Infermiera: Si sieda su questa
                        ora la portano al box quattro
                          . Lei, (rivolgendosi a Lucia) intanto vada a dare i dati all’infermiera
                            e dopo aspetti nella sala d’aspetto finché non l’avvisiamo.
                            Lucia: Non posso stare con lei dopo aver lasciato i dati. È un po’ spaventata.
                            Infermiera: È autosufficiente?
                            Lucia: Sì, ma è molto anziana.
                            Infermiera: Bene, allora non si preoccupi e
                              la avvisiamo così può stare con lei. Dia i dati e aspetti in sala d’attesa.
                              Lucia: Non ti preoccupare Franca, tranquilla andrà tutto bene.
                              Franca: Sì, spero sia tutto solo uno spavento.
                              Lucia va al bancone
                                e prende un numero.
                                Addetta all’’accettazione: Buon giorno, mi dica.
                                Lucia: Buongiorno, sono qui per dare i dati di una paziente del pronto soccorso ma non so quali dati servono.
                                Addetta all’’accettazione: Ho bisogno della
                                  .
                                  Lucia: Eccola. Servono informazioni sullo stato di salute?
                                  Addetta all’’accettazione: No, questo lo chiederà il medico
                                    . Riprenda la tessera sanitaria, ora può andare in sala d’aspetto.
                                    Lucia: mi può dire dov’è? È la prima volta che vengo in quest’ospedale.
                                    Addetta all’’accettazione: Esca da quella porta, vada a destra
                                      .
                                      Lucia: Grazie.

                                      • nonostante le cure che segue
                                      • le vertigini
                                      • sedia a rotelle
                                      • per il triage
                                      • all’entrata del pronto soccorso
                                      • quando le facciamo gli esami
                                      • dell’accettazione
                                      • tessera sanitaria
                                      • che la visita
                                      • in fondo al corridoio
                                      Project number: 543336-LLP-1-2013-1-DE-KA2-KA2MP - This project has been funded with support from the European Commission. This publication [communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.